استخدام التعليم الترفيهي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The use of edutainment education in science teaching to develop the achievement and academic integration of primary school students
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 22، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 99-144، 46ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصر، ريحاب أحمد عبد العزيز. 2019. استخدام التعليم الترفيهي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 22، ع. 6، ص ص. 99-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227842
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصر، ريحاب أحمد عبد العزيز. استخدام التعليم الترفيهي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 22، ع. 6 (حزيران 2019)، ص ص. 99-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227842
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصر، ريحاب أحمد عبد العزيز. استخدام التعليم الترفيهي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2019. مج. 22، ع. 6، ص ص. 99-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227842
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1227842
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
