أساليب التعلم المفضلة لطالبات كلية رياض الأطفال في ضوء نظرية التعلم الخبراتي لكولب
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 35 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 171-228، 58ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زغلول، عاطف حامد. 2018. أساليب التعلم المفضلة لطالبات كلية رياض الأطفال في ضوء نظرية التعلم الخبراتي لكولب. مجلة الطفولة و التربية،مج. 10، ع. 35، ص ص. 171-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228619
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زغلول، عاطف حامد. أساليب التعلم المفضلة لطالبات كلية رياض الأطفال في ضوء نظرية التعلم الخبراتي لكولب. مجلة الطفولة و التربية مج. 10، ع. 35 (تموز 2018)، ص ص. 171-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228619
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زغلول، عاطف حامد. أساليب التعلم المفضلة لطالبات كلية رياض الأطفال في ضوء نظرية التعلم الخبراتي لكولب. مجلة الطفولة و التربية. 2018. مج. 10، ع. 35، ص ص. 171-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228619
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1228619
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
