أثر مشاهدة المسلسل الكرتوني "علمني كيف" المعروض على شبكة الإنترنت في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 39 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 17-123، 107ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
107
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عايد، فاطمة شحتة. 2019. أثر مشاهدة المسلسل الكرتوني "علمني كيف" المعروض على شبكة الإنترنت في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 39، ص ص. 17-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228744
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عايد، فاطمة شحتة. أثر مشاهدة المسلسل الكرتوني "علمني كيف" المعروض على شبكة الإنترنت في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 39 (تموز 2019)، ص ص. 17-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228744
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عايد، فاطمة شحتة. أثر مشاهدة المسلسل الكرتوني "علمني كيف" المعروض على شبكة الإنترنت في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 39، ص ص. 17-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228744
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1228744
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
