برنامج مقترح لتدريب الوالدين على اكساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 13، ج. 1 (s) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 53-75، 23ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الى التعرف على أشكال التواصل التى يمكن إكسابها لأولياء أمور الأطفال المدمجين و أعداد برنامج لتدريب الوالدين على إكساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين و تكونت عينة البحث من عينة من أولياء أمور الأطفال المدمجين عددهم (20) ولى أمر وقد تم تحديد مشكلة البحث في التساؤل التالي: "ما البرنامج المقترح لتدريب الوالدين على إكساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين" و أتبع البحث المنهج الوصفي لمناسبته للبحث و للإجابة على تساؤلات البحث قامت الباحثة بإعداد استطلاع راى لمعرفة مهارات التواصل المتوفرة لدى أولياء امور الأطفال المدمجين اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين بروضات الدمج.
وقد أظهرت نتائج البحث الى احتياج أولياء أمور الأطفال المدمجين الى التدريب على العديد من مهارات التواصل الاجتماعي لمساعدة أطفالهن على الدمج الاجتماعي بشكل فعال مع الأطفال العاديين بروضات الدمج برياض الأطفال.
الى جانب التدريب على مهارات الاتصال والتواصل اللازمة للوالدين لإكساب أطفالهم بعض مهارات التواصل.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بركات، حبيبة محمد صابر. 2019. برنامج مقترح لتدريب الوالدين على اكساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 13، ج. 1 (s)، ص ص. 53-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229303
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بركات، حبيبة محمد صابر. برنامج مقترح لتدريب الوالدين على اكساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين. مجلة التربية و ثقافة الطفل ع. 13، ج. 1 (عدد خاص) (2019)، ص ص. 53-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229303
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بركات، حبيبة محمد صابر. برنامج مقترح لتدريب الوالدين على اكساب الطفل المدمج بعض مهارات التواصل اللازمة للدمج الاجتماعي مع الأطفال العاديين. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 1 (s)، ص ص. 53-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229303
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1229303
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
