المنهج الجديد برياض الأطفال في ضوء استراتيجية مصر للتعليم 2030 : تحليل محتوى

المؤلف

محمد، مديحة مصطفى علي

المصدر

مجلة التربية و ثقافة الطفل

العدد

المجلد 2019، العدد 13، ج. 2 (s) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 565-565، 1ص.

الناشر

جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

1

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى التعرف على واقع تطبيق منهج رياض الأطفال الجديد في ضوء إستراتيجية مصر للتعليم 2030، من خلال تحليل مضمون لدليل المعلم في مجالات المنهج المختلفة، للمحورين الأول و الثاني وهما من أكون و العالم من حولي، للمستويين الأول و الثاني بالفصل الدراسي الأول، و من خلال القائمات على تطبيق المنهج بالروضات و عددهن (116) من معلمات و موجهات رياض الأطفال، لتحديد مميزاته و مشكلاته و مقترحات التطوير في ضوء إستراتيجية مصر للتعليم 2030.

استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والإستبانه المفتوحة و المغلقة و إستمارة تحليل محتوى المنهج بتحديد أكثر الأستراتيجيات التعليمية المستخدمة في نوافذ المنهج و مواده المنفصلة.

وتوصل البحث من خلال تحليل مضمون دليل المعلم للمستويين الأول و الثاني، و بحساب دلالة الفرق بين النسب الإحصائية للإستراتيجيات المستخدمة في مجالات المنهج المختلفة و مشكلات التطبيق الفعلي، كانت مساوية 2.36 أى أن هناك دلالة إحصائية بين النسب المئوية عند مستوى 05ر مما يؤكد صحة الفرض الأول بأن و اقع تطبيق منهج رياض الأطفال الجديد يختلف عن رؤية مصر للتعليم 2030.

و كذلك بحساب دلالة الفرق بين النسب المئوية لمميزات و مقترحات التطوير للمنهج الجديد من وجهة نظر معلمات و موجهات رياض الأطفال كانت 3.12 أى أن هناك دلالة إحصائية للفرق بين النسب المئوية عند مستوى 0.1 مما يؤكد صحة الفرض الثاني تتفق رؤى معلمات و موجهات رياض الأطفال مع رؤية مصر للتعليم 2030

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، مديحة مصطفى علي. 2019. المنهج الجديد برياض الأطفال في ضوء استراتيجية مصر للتعليم 2030 : تحليل محتوى. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 2019، ع. 13، ج. 2 (s)، ص ص. 565-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229340

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، مديحة مصطفى علي. المنهج الجديد برياض الأطفال في ضوء استراتيجية مصر للتعليم 2030 : تحليل محتوى. مجلة التربية و ثقافة الطفل ع. 13، ج. 2 (عدد خاص) (2019)، ص ص. 565-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229340

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، مديحة مصطفى علي. المنهج الجديد برياض الأطفال في ضوء استراتيجية مصر للتعليم 2030 : تحليل محتوى. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 2 (s)، ص ص. 565-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229340

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1229340