الذكاء الوجداني و علاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوب : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف

العناوين الأخرى

The relationship of emotional intelligence with self-esteem of the gifted student : a field study in Setif high school

المؤلفون المشاركون

جدوالي، صفية
بوزويقة، عبد الكريم

المصدر

مجلة الواحات للبحوث و الدراسات

العدد

المجلد 13، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 63-86، 24ص.

الناشر

جامعة غرداية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

القانون
الآداب

الموضوعات

الملخص AR

تم التطرق في هذه الدراسة لمسألة الذكاء الوجداني و علاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوبين و أجريت الدراسة الميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف و من أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي و بالاعتماد على أدوات للدراسة تمثلت بالأساس في ثلاث مقاييس أولهم موجه لأستاذة مرحلة التعليم الثانوي و هو عبارة عن مقياس للباحث صلاح مكاوي للكشف عن التلاميذ الموهوبين و ثاني المقاييس يتمحور حول الذكاء الوجداني فيما يتناول المقياس الثالث تقدير الذات للباحثة أسماء أحمد عبيد أما عينة الدراسة فتمثلت في تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي حيث بلغ عددهم 60 تلميذا وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية: - يوجد ارتباط بين الوعي بالذات و تقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة.

- يوجد ارتباط بين تنظيم الانفعالات و تقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة.

- يوجد ارتباط بين إدارة الانفعالات و تقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة.

- يوجد ارتباط بين التواصل و تقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة.

- يوجد ارتباط بين التعاطف و تقدير الذات لدى أفراد عينة الدراسة

الملخص EN

In this study, the researchers touched on the subject of emotional intelligence and its relationship with self-esteem among gifted pupils.

In order to achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive methodology, based on the study tools, which were represented by measures directed to the secondary school teacher, Secondary education, where the number of 60 Pupils.

The study showed the following results: - There is a correlation between emotion management and self-esteem among the study sample.

- There is a correlation between empathy and self-esteem among the study sample.

- There is a correlation between emotion regulation and self-esteem among the study sample.

- There is a correlation between emotional knowledge and self - esteem among the study sample.

- There is a correlation between social communication and self-esteem among the study sample.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جدوالي، صفية وبوزويقة، عبد الكريم. 2020. الذكاء الوجداني و علاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوب : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات،مج. 13، ع. 2، ص ص. 63-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229861

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جدوالي، صفية وبوزويقة، عبد الكريم. الذكاء الوجداني و علاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوب : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات مج. 13، ع. 2 (2020)، ص ص. 63-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229861

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جدوالي، صفية وبوزويقة، عبد الكريم. الذكاء الوجداني و علاقته بتقدير الذات لدى التلاميذ الموهوب : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة سطيف. مجلة الواحات للبحوث و الدراسات. 2020. مج. 13، ع. 2، ص ص. 63-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1229861

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1229861