التكامل المعرفي في علم الأصوات بين مقتضيات الدرس اللغوي وبيان الإعجاز القرآني: سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي أنموذجا

العناوين الأخرى

Cognitive complementarity of phonetics between the linguistic theory and the constraints of Qur’anic eloquence: case study Ibn Sireen al-Khafajy’s the secret of eloquence

المؤلف

عماري، هدى

المصدر

الموروث

العدد

المجلد 8، العدد 2 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 107-116، 10ص.

الناشر

جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم كلية الأدب العربي و الفنون مخبر الدراسات اللغوية و الأدبية في الجزائر

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

اشتغلت هذه الورقة البحثية في حقل الدراسات الإعجازية وعلاقتها بالعلوم اللغوية وتحديدا علم الأصوات في إطار تكامل المعارف وتفاعلها عناية للغة العربية وتطوير مباحثها، وكانت المدونة المختارة تناسب طبيعة الموضوع وأهدافه "سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي، لما لها من أهمية في إرساء معالم الدرس الصوتي العربي ومساهمته في بيان الإعجاز القرآني انطلاقا من المستويات اللغوية.

كما سعينا إلى الوقوف على مجموعة من القضايا اللغوية التي عرضها ابن سنان ونراها تدور في فلك المكون الصوتي في تحديد أوجه الإعجاز القرآني في تأكيد فكرة أن الدرس الإعجازي عابر للتخصصات قائم على تفاعل أفكار وتقارب مفاهيم وتتكامل فيها حقول معرفية مختلفة.

الملخص EN

The present research paper is within the field of the studies of miracles and their relation to linguistics, phonology in particular, within the framework of the integration of knowledge and interaction in order to examine the works of Arabic language and the development of its subjects.

the selected code was appropriate to the nature and objectives of the topic; the secret of eloquence by ibn Sinan al-Khafaji due to its importance in the establishment of the landmarks of Arab audio lessons and its contribution to the statement of the qur’anic miracles linguistically.

this research also seeks to examine a range of linguistic issues presented by ibn Sinan regarded as the orbit of the role of the phonetic component in determining the aspects of the qur'anic miracles in confirming the idea that the transdisciplinary miraculous lessons based on the interaction of ideas and convergence of concepts and the integration of different fields of knowledge.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عماري، هدى. 2020. التكامل المعرفي في علم الأصوات بين مقتضيات الدرس اللغوي وبيان الإعجاز القرآني: سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي أنموذجا. الموروث،مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 107-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230088

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عماري، هدى. التكامل المعرفي في علم الأصوات بين مقتضيات الدرس اللغوي وبيان الإعجاز القرآني: سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي أنموذجا. الموروث مج. 8، ع. 2 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 107-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230088

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عماري، هدى. التكامل المعرفي في علم الأصوات بين مقتضيات الدرس اللغوي وبيان الإعجاز القرآني: سر الفصاحة لابن سنان الخفاجي أنموذجا. الموروث. 2020. مج. 8، ع. 2 (s)، ص ص. 107-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230088

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش: ص. 115-116

رقم السجل

BIM-1230088