القيم التربوية في نصوص فهم المنطوق : حضورها و غيابها

الملخص AR

من يتأمل كتب الجيل الثاني من التعليم المتوسط يجد أن هناك بعض التغييرات حيث استحدثت مفاهيم جديدة على مستوى فهم النص و ما يعنينا في هذه الورقة هو فهم المنطوق الذي نعتقد أنه موضوع يكتسي أهمية بالغة في ظل المقاربة بالكفاءات في مناهج الجيل الثاني و هو ما جعل الهيئات الوصية تقدم هذا الميدان على بقية الميادين الأخرى لأنها استشعرت أنه الحل الأمثل لإكساب المتعلمين القدرة على التعبير السليم إضافة إلى اهتمامها البالغ بموضوع القيم الذي هو الركيزة الأساس في بناء الفرد و المجتمع و تكوينه تكوينا يجابه به أطوار الحياة.

هذا ما جعلنا نطرح الأسئلة التالية: ما هي القيم التي يراد غرسها في المتعلمين وهل وفقت النصوص المقترحة في ميدان فهم المنطوق من إكساب المتعلمين قيما تربوية و أخلاقية ووطنية وهل السلوكات غير المطمئنة التي يقوم بها المتعلمون – في ظل التطور التكنولوجي ووسائل التواصل الاجتماعي – كانت الدافع و راء الاهتمام بالقيم ستتبع الورقة البحثية جل النصوص الواردة في كتاب السنة الثالثة من التعليم المتوسط و تحاول إبراز القيم الواردة فيها متناولة كل ذلك بالدراسة و التحليل.