درجة ممارسة معلمات التربية الإسلامية لإستراتيجيات التقويم الواقعي بمدينة نجران

العناوين الأخرى

The degree of practicing the realistic evaluation strategies by Islamic education teachers in Najran city schools

المؤلف

العطاس، فاطمة محمد عبد الله

المصدر

مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية

العدد

المجلد 2019، العدد 4 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 317-352، 36ص.

الناشر

جامعة بيشة عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العطاس، فاطمة محمد عبد الله. 2019. درجة ممارسة معلمات التربية الإسلامية لإستراتيجيات التقويم الواقعي بمدينة نجران. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية،مج. 2019، ع. 4، ص ص. 317-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230658

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العطاس، فاطمة محمد عبد الله. درجة ممارسة معلمات التربية الإسلامية لإستراتيجيات التقويم الواقعي بمدينة نجران. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية ع. 4 (آذار 2019)، ص ص. 317-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230658

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العطاس، فاطمة محمد عبد الله. درجة ممارسة معلمات التربية الإسلامية لإستراتيجيات التقويم الواقعي بمدينة نجران. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 4، ص ص. 317-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230658

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1230658