تطوير دور مديري المدارس المتوسطة في ضوء مدخل إدارة الأزمات التعليمية : دراسة ميدانية بدولة الكويت

المؤلفون المشاركون

أبو الفضل، سوزان يوسف
العبد الله، عبد الله نعمان
آمال محمد إبراهيم
إبراهيم، محمد صبري الأنصاري

المصدر

الثقافة و التنمية

العدد

المجلد 20، العدد 145 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 339-388، 50ص.

الناشر

جمعية الثقافة من أجل التنمية

تاريخ النشر

2019-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

50

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العبد الله، عبد الله نعمان وأبو الفضل، سوزان يوسف وإبراهيم، محمد صبري الأنصاري وآمال محمد إبراهيم. 2019. تطوير دور مديري المدارس المتوسطة في ضوء مدخل إدارة الأزمات التعليمية : دراسة ميدانية بدولة الكويت. الثقافة و التنمية،مج. 20، ع. 145، ص ص. 339-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230784

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العبد الله، عبد الله نعمان....[و آخرون]. تطوير دور مديري المدارس المتوسطة في ضوء مدخل إدارة الأزمات التعليمية : دراسة ميدانية بدولة الكويت. الثقافة و التنمية مج. 20، ع. 145 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 339-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230784

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العبد الله، عبد الله نعمان وأبو الفضل، سوزان يوسف وإبراهيم، محمد صبري الأنصاري وآمال محمد إبراهيم. تطوير دور مديري المدارس المتوسطة في ضوء مدخل إدارة الأزمات التعليمية : دراسة ميدانية بدولة الكويت. الثقافة و التنمية. 2019. مج. 20، ع. 145، ص ص. 339-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230784

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1230784