تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي بالكويت فى ضوء النموذج الأوروبي EFQM لإدارة التميز : دراسة ميدانية
المؤلفون المشاركون
محمد، فتحي أحمد عبد الحليم
العنزي، وضيحة ثاني مسفر مجبل عويهان
إبراهيم، محمد صبري الأنصاري
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 145 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 501-572، 72ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
72
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، وضيحة ثاني مسفر مجبل عويهان ومحمد، فتحي أحمد عبد الحليم وإبراهيم، محمد صبري الأنصاري. 2019. تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي بالكويت فى ضوء النموذج الأوروبي EFQM لإدارة التميز : دراسة ميدانية. الثقافة و التنمية،مج. 20، ع. 145، ص ص. 501-572.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230808
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، وضيحة ثاني مسفر مجبل عويهان....[و آخرون]. تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي بالكويت فى ضوء النموذج الأوروبي EFQM لإدارة التميز : دراسة ميدانية. الثقافة و التنمية مج. 20، ع. 145 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 501-572.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230808
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، وضيحة ثاني مسفر مجبل عويهان ومحمد، فتحي أحمد عبد الحليم وإبراهيم، محمد صبري الأنصاري. تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي بالكويت فى ضوء النموذج الأوروبي EFQM لإدارة التميز : دراسة ميدانية. الثقافة و التنمية. 2019. مج. 20، ع. 145، ص ص. 501-572.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230808
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1230808
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
