دافع الانجاز الدراسي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة ديالي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 17 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 119-139، 21ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the motivation for academic Higher Studies in DiyalaUneversity , and achieve the aimes of the study measure applied to the study sample of (120) students, and the researcher built a motive for the completion of the academic and extract the psychometric properties of the Scale, and after processing the data statistically using a link Pearson and test labs samples t for one sample, the results showed that the achievement motivation was average among graduate students, although there are statistically significant differences among graduate students by sex in favor of females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزي، أحلام مهدي عبد الله. 2018. دافع الانجاز الدراسي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة ديالي. نسق،مج. 2018، ع. 17، ص ص. 119-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزي، أحلام مهدي عبد الله. دافع الانجاز الدراسي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة ديالي. نسق ع. 17 (آذار 2018)، ص ص. 119-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزي، أحلام مهدي عبد الله. دافع الانجاز الدراسي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة ديالي. نسق. 2018. مج. 2018، ع. 17، ص ص. 119-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 137-139
رقم السجل
BIM-1231914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر