![](/images/graphics-bg.png)
برامج التأهيل عن بعد لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة تقويمية مطبقة على برامج "العربية للجميع"
العناوين الأخرى
Distance programmes for qualifying teachers of Arabic language to non-Arabic speaking speakers : evaluative study applied on programmes of “Arabic for All”
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 157-204، 48ص.
الناشر
مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها
الملخص EN
This study aims to measure the success of distance programmes for teachers of Arabic language to non-Arabic speakers by exploring the views of the three parties included in this process: the institution, trainers and trainees.
The study adopted two methods of assessment: Forms and Methodological frameworks.
The results showed that the success of distance training programmes provided by Arabic for All was moderately positive, indicating the success of these programmes while they still required more development.
The study was concluded with a number of recommendations that would contribute to the improvement of these programs in the future.
Some key recommendations included: the redistribution of the programme content to fit its length and contact hours; considering what is suitable for presentation through distance learning, especially in the practical aspect, which may need to be reconstructed to meet the needs of the trainees in these programs; qualifying trainers through training and workshops; emphasizing the technical aspects and finding appropriate solutions to technical problems, and qualify trainers to deal with them.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفيفي، عبد الله بن يحيى. 2019. برامج التأهيل عن بعد لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة تقويمية مطبقة على برامج "العربية للجميع". تعليم العربية لغة ثانية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232140
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفيفي، عبد الله بن يحيى. برامج التأهيل عن بعد لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة تقويمية مطبقة على برامج "العربية للجميع". تعليم العربية لغة ثانية مج. 1، ع. 1 (شباط 2019)، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232140
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفيفي، عبد الله بن يحيى. برامج التأهيل عن بعد لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة تقويمية مطبقة على برامج "العربية للجميع". تعليم العربية لغة ثانية. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 157-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232140
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 195-204
رقم السجل
BIM-1232140
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)