مدى فاعلية البرنامج الإرشاد النفسي الجماعي في التخفيف من حدة العزلة لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

The effectiveness of the group psychological counseling program

المؤلف

مفتود، سارة

المصدر

مجلة علوم الإنسان و المجتمع

العدد

المجلد 7، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 107-125، 19ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أحد المشكلات التي يعاني منها الطفل الموهوب ألا وهي العزلة و التحقق من فاعلية البرنامج الإرشادي النفسي الجماعي المصمم للتخفيف من حدتها عند التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية ( الصف الثاني الثالث الرابع) في بعض من مدارس بلدية عنابة.

أفادت النتائج بنجاعة البرنامج و قوة تأثيره في التخفيف من حدة العزلة لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية في الصفوف (الثاني الثالث الرابع) حيث تحصل التلاميذ في التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية على مجموع درجات أقل قدر بـ 461 من التطبيق القبلي الذي قدر بـ 666 بفارق 153 بين التطبيقين

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مفتود، سارة. 2018. مدى فاعلية البرنامج الإرشاد النفسي الجماعي في التخفيف من حدة العزلة لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 7، ع. 2، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232843

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مفتود، سارة. مدى فاعلية البرنامج الإرشاد النفسي الجماعي في التخفيف من حدة العزلة لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 7، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232843

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مفتود، سارة. مدى فاعلية البرنامج الإرشاد النفسي الجماعي في التخفيف من حدة العزلة لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الابتدائية. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 107-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232843

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1232843