مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو
العناوين الأخرى
The level of school bullying among middle school students : a field study in some averages of Tizi-Ouzou province
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 7، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 206-229، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المتوسطات و التعرف على الأشكال الأكثر انتشارا في هذه المرحلة و كذلك الكشف عن الفروق في مستوى التنمر بدلالة الجنس و العمر تكونت عينة الدراسة من (167) تلميذ و تلميذة استخدم الباحثان مقياس التنمر الذي أعده "محمد علي الصبحين" (2013) و بعد التحليل الإحصائي توصلنا إلى النتائج التالية: - مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة متوسط و بلغت الدرجة الكلية للاستقواء على عينة الدراسة نسبة (33.
06%) ضمن درجة استقواء كبيرة ويتواجد التنمر لدى أفراد العينة على عدة أشكال إذ جاء التنمر الجسمي في المرتبة الأولى تلاه اللفظي ثم الاجتماعي و بعدها التنمر على الممتلكات و أخيرا الجنسي.
- لا توجد فروق دالة إحصائيا في التنمر المدرسي بدلالة الجنس.
- توجد فروق دالة إحصائيا في التنمر المدرسي بدلالة العمر لصالح الأقل سنا.
الملخص EN
The study aimed to know the level of school bullying among students of the averages and to identify the most prevalent forms at this stage, as well as to reveal the differences in the level of bullying in terms of gender and age.
The study sample consisted of (167) male and female students.
(2013), and after statistical analysis, we reached the following results: - The level of school bullying among middle school students is average, and the total degree of bullying on the study sample was (33.
06%) within a large degree of bullying.
And then property bullying, and finally sexual- There were no statistically significant differences in school bullying as a function of gender.
- There are statistically significant differences in school bullying as a function of age, in favor of the younger age group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أميطوش، موسى. 2021. مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 206-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232855
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أميطوش، موسى. مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 206-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232855
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أميطوش، موسى. مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 1، ص ص. 206-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1232855
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 227-229
رقم السجل
BIM-1232855
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر