أسئلة الحداثة في التربية العربية المعاصرة : جدلية الديني و العلماني
العناوين الأخرى
Questions of modernity in contemporary Arab education : dialectic religious and secular
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يصف الكثير من الدارسين لحظة التقاء العالم العربي و الإسلامي بالغرب الحديث بصدمة الحداثة حيث بدأ مثقفوا العالم العربي و نخبته يكتشفون مدى تطور الغرب العلمي و التقني و السياسي و النظريات التربوية.
هذا من جهة و من جهة ثانية فإن هذا الغرب الليبرالي سيتحول بعقله الأداتي القادم من مرحلة الأنوار نحو العالم الغير أوربي تحت عدة مسميات منها التحديث و منها التحضير و الاكتشاف و أسوأها الاستعمار و الاستغلال و الغزو الثقافي الجانب الخفي وغير المعلن من طرف أوربا.
حيث كان عمل الاستشراق كافيا لفهم الشرق و عقليته و كذا شمال إفريقيا و من ثم إمكانية السيطرة عليه فكريا و اقتصاديا و سياسيا.
و كرد فعل ظهرت دعوات الإصلاح في كل المجالات و لكن اختلفت المنطلقات منها ما ارتكز على الاصلاح الوعظي الديني و منها من دعا الى ضرورة تمثل الحداثة الغربية دون قيد أو شرط التي أطلق عليها في أدبيات الكتابة و الصحافة العربية بحركة اليقظة العربية في مقابل التغريب أو ما اصطلح عليه بالعلمانية.
وعليه يكون بحثنا في المنطلقات و أسباب الإخفاقات.
الملخص EN
The recent contact of the Arab and Islamic world with the West is described by many scholars as ” the shock of modernity”.
Arab intellectuals and their elite discovered the extent of the western scientific, technical and political development and educational ideas.
The western world labeled this democracy with enlightenment, modernization and exploration, yet its hidden intentions were colonization, exploitation and intellectual invasion.
On the other side, despite the intellectual movement led by a reformist ideas where they called for renewal and the necessity of forming generations that bear the burden of civilization From within the womb of Islam.
Opposed to this movement born a new school that would defend the necessity of representing modernization and values of democracy, the separation of religion from the (secular) state, the establishment of the civil state, and then civic education.
This movement is that of secularism.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ناشف، أحمد. 2021. أسئلة الحداثة في التربية العربية المعاصرة : جدلية الديني و العلماني. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233479
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ناشف، أحمد. أسئلة الحداثة في التربية العربية المعاصرة : جدلية الديني و العلماني. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية مج. 9، ع. 1 (2021)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233479
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ناشف، أحمد. أسئلة الحداثة في التربية العربية المعاصرة : جدلية الديني و العلماني. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233479
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 18-19
رقم السجل
BIM-1233479
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر