L'évaluation de l'intelligibilité de la parole en situation de communication chez l'enfant arabophone

المؤلفون المشاركون

Azdaou, Shafiqah
Boutarene, Ryma

المصدر

Lougha-Kalem

العدد

المجلد 7، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 556-564، 9ص.

الناشر

المركز الجامعي أحمد زبانة مختبر اللغة و التواصل

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة
الآداب

الموضوعات

الملخص EN

Communication aims to transmit information, this communication performance is judged according to the speech intelligibility rate, this intelligibility is important in speech therapy assessment mainly in Arabic-speaking children.

In view of the absence of this evaluation in an Algerian clinical environment, we have developed a scale to assess intelligibility, for this, we took a sample of 240 schoolchildren aged 6 to 12 years.

The results reveal the existence of a correlation between ineligibility and oral comprehension essential element for any verbal communication.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Boutarene, Ryma& Azdaou, Shafiqah. 2021. L'évaluation de l'intelligibilité de la parole en situation de communication chez l'enfant arabophone. Lougha-Kalem،Vol. 7, no. 3, pp.556-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233794

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Boutarene, Ryma& Azdaou, Shafiqah. L'évaluation de l'intelligibilité de la parole en situation de communication chez l'enfant arabophone. Lougha-Kalem Vol. 7, no. 3 (Jun. 2021), pp.556-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233794

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Boutarene, Ryma& Azdaou, Shafiqah. L'évaluation de l'intelligibilité de la parole en situation de communication chez l'enfant arabophone. Lougha-Kalem. 2021. Vol. 7, no. 3, pp.556-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233794

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 564

رقم السجل

BIM-1233794