تلقي اللسانيات البنيوية في الدرس اللغوي العربي : بين السياقات التاريخية و طبيعة المتلقي
العناوين الأخرى
The popular discourse analysis between the variable and the invariable in elhodna region heritage
المؤلف
المصدر
العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب
العدد
المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 166-189، 24ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لا شك أن علاقة التأثر و التأثير قائمة بين مختلف الشعوب و الثقافات وهي التي تؤدي إلى انتقال العلوم و المعارف و تطورها و إثرائها بكل ما هو جديد و لعل الطفرة التي أحدثتها لسانيات دي سوسير في تاريخ الدرس اللغوي قد عم تأثيرها كل العالم بما في ذلك الوطن العربي و إن كان قد تأخر نسبيا بداية باللسانيات البنيوية -والتي أدت إلى نشأة الدرس اللساني العربي الحديث-وصولا إلى اللسانيات العرفنية (الإدراكية) و التي تمثل آخر ما وصلت إليه اللسانيات الحديثة في رحلتها لاكتشاف الطاقات الإدراكية الكامنة للسان البشري و بين اللسانيات البنيوية و اللسانيات العرفنية (الإدراكية) امتد التلقي العربي لهذه المعارف وسط عوائق علمية و أخرى فكرية أيديولوجية و هو ما خلق العديد من الإشكالات ووقف عائقا في وجه مواكبة الدرس اللساني العربي للتطور الحاصل في اللسانيات الغربية الحديثة.
و هذا المقال يحاول أن يرصد عملية التلقي و مستوياته للسانيات البنيوية –بوصفها التلقي الأول-ويعرض إشكالاته و عوائقه وصولا إلى نتائجه وذلك من خلال ثلاثة محاور هي: تاريخ التلقي و سياق التلقي و طبيعة المتلقي العربي
الملخص EN
Contact among peoples and cultures always generates cause and effect relationships.
These relationships help knowledge to move, evolve and be renewed.
Starting from Structuralism, whose ideas led to the modern Arabic linguistics, to cognitive linguistics as the latest innovation of modern linguistics to discover human hidden cognitive skills, the ideas originated by the Saussurean linguistics has affected the entire world.
The Arabic world, relatively late, is no exception.
Between Structuralism and cognitive linguistics, the Arabic reception took place amid several scientific, intellectual and ideological hindrances.
This led to many problems and prevented the Arabic linguistics to keep up with the development of Western linguistics.
This paper is an attempt to examine the process of reception of structuralist ideas and its levels, considered as the first reception, and to depict its problems, hindrances and results through three main axes: reception history, reception context and Arabic reception nature
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ختيم، عزوز. 2021. تلقي اللسانيات البنيوية في الدرس اللغوي العربي : بين السياقات التاريخية و طبيعة المتلقي. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب،مج. 5، ع. 2، ص ص. 166-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233862
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ختيم، عزوز. تلقي اللسانيات البنيوية في الدرس اللغوي العربي : بين السياقات التاريخية و طبيعة المتلقي. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب مج. 5، ع. 2 (2021)، ص ص. 166-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233862
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ختيم، عزوز. تلقي اللسانيات البنيوية في الدرس اللغوي العربي : بين السياقات التاريخية و طبيعة المتلقي. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 166-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233862
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1233862
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر