![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ مستوى الثالثة مع مستوى الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات بمدينة الوادي الجزائر
العناوين الأخرى
The effectiveness of learning strategy with the highest level (LSHL) of academic achievement : field study on students of the third level with the fifth level from the primary school in the mathematics in El oued
المصدر
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
العدد
المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 100-124، 25ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر المهارات الحياتية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة الرياضيات، كأحد تطبيقات النظرية البنائية الاجتماعية، و لغرض تحقيق ذلك استخدمنا المنهج شبه التجريبي، فاخترنا عينة الدراسة بطريقة عشوائية تكونت من مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية و عددها 15 تلميذا درسوا جزء من مادة الرياضيات باستراتيجية التعلم التعاوني مع المستوى الأعلى بإشراك 10 تلاميذ من مستوى الخامسة ابتدائي للحصول على خمس مجموعات تعاونية.
و أخرى ضابطة و عددها 15 تلميذا، درسوا نفس المحتوى الدراسي بالتعلم التعاوني مع زيادة تلاميذ من نفس المستوى.
و بعد تطبيق القياس البعدي من خلال إجراء اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات أعد لذلك.
توصلنا إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0، 01 بين المجموعتين و لصالح المجموعة التجريبية، و هذا ما يترجم فاعلية هذه الاستراتيجية
الملخص EN
The object of the study to know the effectiveness of the learning strategy with the highest level of academic achievement.
In the third primary level in mathematics, As one of the applications of social structure theory, we used the quasi-experimental method.
We randomly selected the study sample from two equal groups, one experimentala15 students, who studied part of mathematics in the learning strategy with the higher level, involving 10 students from the higher level of the primary fifth to obtain five cooperative groups.
And the other control group a 15 students, studied the same content of study cooperative learning with the increase of students of the same level.
The application of an achievement test in mathematics is prepared accordingly.
We found statistically significant differences at the 0.
01 level between the two groups and for the experimental group, which indicates the effectiveness of this type of learning strategy.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قنوعة، عبد اللطيف ومصطفى منصور وباللموشي، عبد الرزاق. 2021. فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ مستوى الثالثة مع مستوى الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات بمدينة الوادي الجزائر. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233890
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قنوعة، عبد اللطيف....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ مستوى الثالثة مع مستوى الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات بمدينة الوادي الجزائر. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 6، ع. 1 (2021)، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233890
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قنوعة، عبد اللطيف ومصطفى منصور وباللموشي، عبد الرزاق. فاعلية استراتيجية التعلم مع المستوى الأعلى في التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على تلاميذ مستوى الثالثة مع مستوى الخامسة من المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات بمدينة الوادي الجزائر. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 100-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233890
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1233890
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)