![](/images/graphics-bg.png)
القيم المتضمنة في محتوى نصوص و أناشيد كتاب اللغة العربية لمناهج الجيل الثاني للسنة الرابعة الإبتدائ : دراسة تحليلية لمحتوى كتاب اللغة العربية
العناوين الأخرى
The values included in the content texts and songs of the Arabic language book for the fourth year of primary : an analytical study of the content of the Arabic language book
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
العدد
المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 747-782، 36ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر المهارات الحياتية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف الدراسة إلى التعرف على القيم المتضمنة في محتوى نصوص و أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة الابتدائي من حيث نوعها و طريقة العرض ونوع العرض و لتحقيق أهداف الدراسة و الإجابة عن تساؤلاتها استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي وأداتين هما: بطاقة القيم الرئيسة و القيم الفرعية وشبكة تحليل القيم حيث تكون مجتمع و عينة الدراسة من جميع نصوص و أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة الابتدائي و بعد التأكد من صدق الأداة بعرضها على المحكمين وثباتها بتطبيق معاملات الثبات و الاستعانة بمحلل آخر أسفرت نتائج الدراسة على أن عدد القيم المتحصل عليها بلغ (11) قيمة بمجموع تكرار (603) موزعة حسب الترتيب التالي: (الجمالية الذاتية الأخلاقية المعرفية الصحية الوطنية العلمية الاجتماعية الثقافية الإنسانية الاقتصادية) و كانت أعلاها تكرارا القيم الجمالية بـتكرار بلغ (122) و بنسبة (%20، 23) وأدناها القيم الاقتصادية بتكرار بلغ (18) و بنسبة (%2، 98) كما ظهر تفاوت كبير في طريقة عرض القيم بين الصريحة و الضمنية حيث بلغت تكرار القيم الصريحة (229) قيمة بنسبة (%37، 97) و الضمنية بتكرار (374) قيمة و بنسبة (%62، 02) بينما تقارب في نوع عرض القيم بين الكلمة و الجملة حيث بلغ تكرار القيم التي وردت في شكل كلمة (287) بنسبة (47، 59 %) أما التي وردت في شكل جملة فبلغ تكرارها (316) قيمة بنسبة (%52، 40) حيث كانت الجملة هي الأبرز
الملخص EN
The goal of the study is to identify the values included in the content of the texts and songs (anthems) of the Arabic language book for the fourth year of primary in terms of its type, way of presentation and presentation's type, and to achieve the objectives of the study and answer its questions, the student researcher used the descriptive analytical method and two tools: the main and sub-value card and the network of analysis of values, wherethe society and the sample study consist of all the texts and songs of the Arabic language book of the fourth year of primary school.
After ascertaining the sincerity of the tool by presenting it to the arbitrators and its stability by applying stability Within transactions and with the help of analyst, the results of the study resulted in the following: - the number of values reached (11) values by total frequency (603) distributed between values: (Morality, social, national, subjective, cognitive, scientific, health, humanity, cultural, economic, aesthetic) and the highest was the repetition of aesthetic values (122) by rate of (20.23%) and the lowest was the economic values with frequency of (18) and by rate of (2.98%) As there has been a significant disparity in the way values are displayed between explicit values and implied ones, for the repetition of the explicit The disparity in the way yalues are presented, where the repetition of the explicit values reached (229) values by rate of (37.97%) And impiied values by repetition of (374) values and by rate of (62.02%) .Whereas there was a rapprochement in the way the values are displayed between the word and the sentence, with the frequency (repetition)of values in the form of a word (287) was(47.59%) .Whereas the frequency(repetition) of a sentence (316) was 52.40%, with the sentence being the most prominent
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عطوي، حورية وإبراهيمي، سامية. 2021. القيم المتضمنة في محتوى نصوص و أناشيد كتاب اللغة العربية لمناهج الجيل الثاني للسنة الرابعة الإبتدائ : دراسة تحليلية لمحتوى كتاب اللغة العربية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 747-782.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233916
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عطوي، حورية وإبراهيمي، سامية. القيم المتضمنة في محتوى نصوص و أناشيد كتاب اللغة العربية لمناهج الجيل الثاني للسنة الرابعة الإبتدائ : دراسة تحليلية لمحتوى كتاب اللغة العربية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 6، ع. 1 (2021)، ص ص. 747-782.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233916
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عطوي، حورية وإبراهيمي، سامية. القيم المتضمنة في محتوى نصوص و أناشيد كتاب اللغة العربية لمناهج الجيل الثاني للسنة الرابعة الإبتدائ : دراسة تحليلية لمحتوى كتاب اللغة العربية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 747-782.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233916
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 777-782
رقم السجل
BIM-1233916
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)