المفارقات في تطبيق المناهج التربوية الحديثة
العناوين الأخرى
Paradoxes in the application of modern educational curriculums
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 207-221، 15ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي-تيسمسيلت مخبر الدراسات النقدية و الأدبية المعاصرة
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تقتضي المناهج التربوية الحديثة بمكوناتها المختلفة و المتعددة -من أهداف تربوية و محتويات معرفية و استراتيجيات تكنولوجية تعليمية تعلمية و تقنيات تقييمية و تقويمية -وجود مجموعة من المعايير الضابطة التي لا بد منها لتحقيق آداء مقبول و متميز و من ثم الارتقاء بالمنظومة التعليمية إلى الآفاق المنشودة لبلوغ جودة في مخرجات المؤسسة التعليمية الجزائرية بشقيها العام و الجامعي على حد سواء.
وعليه يستلزم الأمر بناء منهاج منفتح على واقعنا المعيش و منسجم مع الرؤية العالمية للحياة بصفة عامة لذلك كله فإنه يتعين تنصيب معايير ضابطة لأجرأة المناهج و مراعاة مدى تجسيده على أرض الواقع باستمرار و جعله منهاجا مرنا بعيدا كل البعد عن الجمود و إخضاعه للتنقيح كلما دعت الضرورة إلى ذلك.
الملخص EN
The modern educational Curriculums, with their diverse components - educational goals, cognitive content, educational technological strategies, assessment techniques, - require a set of standards of control which are necessary to achieve acceptable and distinct performance, then raise the education system to the desired levels, to achieve quality in the outputs of the Algerian educational institution, and university.
Accordingly, there is a need to build a program that is open to the standards of control that are constantly referred to, to make it a flexible program far from being static, and to subject it to revision whenever necessary.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصابيح، حسين ومصابيح، محمد. 2021. المفارقات في تطبيق المناهج التربوية الحديثة. دراسات معاصرة،مج. 5، ع. 1، ص ص. 207-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234045
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصابيح، حسين ومصابيح، محمد. المفارقات في تطبيق المناهج التربوية الحديثة. دراسات معاصرة مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 207-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234045
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصابيح، حسين ومصابيح، محمد. المفارقات في تطبيق المناهج التربوية الحديثة. دراسات معاصرة. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 207-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234045
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 220
رقم السجل
BIM-1234045
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
