صعوبات القراءة و طرق علاجها لتقويم النطق السليم : الطور الأول من التعليم الابتدائي

العناوين الأخرى

Reading difficulties and methods of treatment for correct pronunciation : the first stage of primary education

المؤلف

الجيلالي، بن فريحة

المصدر

دراسات معاصرة

العدد

المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 363-380، 18ص.

الناشر

المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي-تيسمسيلت مخبر الدراسات النقدية و الأدبية المعاصرة

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

إن لأية لغة مجموعة من المهارات لابد للفرد أن يتقنها حتى يتقن لغته فهذه المهارات اللغوية تعد مجموعة من القدرات التي تمثل الإمكانيات وفق تنفيذ مهمة معينة أو محددة بدرجة إتقان عالية و أهم هذه المهارات اللغوية مهارة القراءة التي تعد ركنا أساسيا من أركان التواصل اللغوي فعندما يكون المرسل كاتبا لابد أن يكون المستقبل قارئا فهي الوسيلة التي بها تتحقق غايات الكتابة فالقـراءة فن لغوي يتصل بالجانب الشفهي فعند القراءة تمارس اللغة شفويا و كتابة.

و إذا نظرنا إلى طبيعة التلاميذ في الطور الأول من التعليم الابتدائي نجد فئة منهم يواجهون مشكلة في اكتساب هذه المهارة على أسسها الصحيحة و بالتالي يتلقون صعوبات في تعلم القراءة و من ثم ينتج خلل في النطق السليم للأصوات و هذا ما يعيق التواصل التعليمي إذ يجب على المعلم و المربي التعامل مع الأطفال المصابين بصعوبات القراءة بالطريقة الصحيحة لأنها تؤدي دورا كبيرا في علاج هذه المشكلة لديهم.

الملخص EN

Any language has a set of skills that the individual must master in order to master his language.

The sender is a writer, the future must be a reader, for it is the means by which the goals of writing are achieved.

Reading is a linguistic art related to the oral aspect.

When reading, you practice the language orally and in writing.

If we look at the nature of pupils in the first stage of primary education, we find a group of them who face a problem in acquiring this skill on the correct basis, and thus they receive difficulties in learning to read, and then defects in the correct pronunciation of sounds result, and this hinders educational communication.

The teacher and educator must deal with children with reading difficulties in the correct way.

Because it plays a big role in treating this problem for them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجيلالي، بن فريحة. 2021. صعوبات القراءة و طرق علاجها لتقويم النطق السليم : الطور الأول من التعليم الابتدائي. دراسات معاصرة،مج. 5، ع. 1، ص ص. 363-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234053

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجيلالي، بن فريحة. صعوبات القراءة و طرق علاجها لتقويم النطق السليم : الطور الأول من التعليم الابتدائي. دراسات معاصرة مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 363-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234053

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجيلالي، بن فريحة. صعوبات القراءة و طرق علاجها لتقويم النطق السليم : الطور الأول من التعليم الابتدائي. دراسات معاصرة. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 363-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234053

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 378-380

رقم السجل

BIM-1234053