إسهامات الصورة البيداغوجية في بناء المعرفة مع "مقترح تعليمي لسيرورة تعلم"
العناوين الأخرى
Contributions of the pedagogical picture to building knowledge with an "educational proposal for a learning process"
المؤلفون المشاركون
المصدر
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
العدد
المجلد 7، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 39-57، 19ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و الفنون مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتم يسير العالم اليوم بوتيرة جد سريعة خاصة في مجال الممارسة التعليمية إذ يرى العديد من البيداغوجيين أن تحقيق النجاعة التربوية رهين بالوسيلة الديداكتيكية الملائمة فالتواصل التعليمي قصديته تنموية تطويرية.
رغم تراكمية المعرفة و تغير المناهج و سطوة التقنيات و الظواهر و التعليمات التربوية إلا أن حاجتنا إلى وسيلة متميزة في عمليتي التعلم و التعليم ملحة و بهذا أضحت الصورة بارزة وتمكنت بقدرة اكتساحها البشرية في جل الميادين أن تبرع في تحقيق المخططات التربوية المرسومة تماشيا مع أي شريحة متعلمة فاستهدفت مجموع إمكانيات الفرد البشري (الوجدانية و الأخلاقية و العقلية و الروحية و حتى الجسدية و البيداغوجية).
إذن ما نحاوله في هذه الورقة البحثية هو الإحاطة بدور الصورة البيداغوجية في بناء المعرفة لدى المتعلم و الآثار المترتبة عن توظيفها من انفتاح المعنى و تدفق الدلالة مع الارتكاز على الكشف على الدافع من و راء انتقاء الصورة بالذات كوسيط تعليمي ?
الملخص EN
Now a days the World is moving at very fast pace especially in the field of educational practice, Many pédagogues see That The investigation of educational efficiency is related to The appropriate didactic method, Educational communication aims to the development despitethe The accumlation of Knowledge and curriculum changement and The supremacy or The dominance of Technologies, phenomena and educational instructions.
Today, however, we need a distinct method in teaching and learning processes.
Do The picture became prominent, it was able to sweep it human in most field to succed in educated segment it was targeted a set of capabilities of The human individual (affectional, ethical, Montal, spritual, and even physical and pédagogical) So What We are trying to study in This paper is showing and getting aquainted The pédagogical picture in Knowledge building of The learner in addition to The implications of its use form The semantic development of The Word With an emphasis on revealing The motivation behind select The image particulary as an educational interface
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
راحم، سامية وزغودة، إسماعيل. 2021. إسهامات الصورة البيداغوجية في بناء المعرفة مع "مقترح تعليمي لسيرورة تعلم". جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 39-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234979
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
راحم، سامية وزغودة، إسماعيل. إسهامات الصورة البيداغوجية في بناء المعرفة مع "مقترح تعليمي لسيرورة تعلم". جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 7، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 39-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234979
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
راحم، سامية وزغودة، إسماعيل. إسهامات الصورة البيداغوجية في بناء المعرفة مع "مقترح تعليمي لسيرورة تعلم". جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 39-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234979
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 56-57
رقم السجل
BIM-1234979
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر