![](/images/graphics-bg.png)
الأنساق البصرية في العملية التعليمية للغة العربية في المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Visual systems in the educational process of the Arabic language at the primary level
المؤلفون المشاركون
بللو، زهرة
ابن عيسى، عبد الحليم
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 1 (s) (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 208-217، 10ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
أضحى التعلم البصري المحور الرئيس في المناهج التربوية الحديثة، والدعامة الأساسية في العملية التعليمية / التعلمية في مادة اللغة العربية، وذلك بمعرفة الدور الفعال للأنساق البصرية وتحديد وظيفتها التواصلية في الميدان التربوي، وإدراك نجاعتها في تحقيق التعلم الناجع للمتعلمين الصغار، وتمكينهم من اكتساب المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع، والحديث، والقراءة، والكتابة)؛ إننا نلفي الأنساق البصرية التعليمية مرتكزا معرفيا ضروريا، لا يمكن للمعلمين الاستغناء عنه في عصر الصورة.
لا غرو إذن، إذا ما ركزنا الدراسة في هذه الورقة البحثية على الصورة التعليمية المستعملة في تعليم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية، واتخذناها أداة إجرائية ضرورية في حالات التعليم اللغوي.
الملخص EN
Visual learning has become the main focus of modern educational curricula, and the mainstay of the educational / learning process in the Arabic language subject, by knowing the effective role of visual systems and determining their communicative function in the educational field, and realizing their effectiveness in achieving effective language learning for young learners and enabling the acquisition of the four skills.
(listening, speaking, reading and writing; we envelop the educational visual systems as a necessary cognitive anchor, which teachers cannot do without in the age of the image.
it is not surprising then, if we focus the study in this research paper on the educational image used in teaching the Arabic language at the elementary level, and we take it as a necessary procedural tool in cases of language education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بللو، زهرة وابن عيسى، عبد الحليم. 2021. الأنساق البصرية في العملية التعليمية للغة العربية في المرحلة الابتدائية. الموروث،مج. 9، ع. 1 (s)، ص ص. 208-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239652
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بللو، زهرة وابن عيسى، عبد الحليم. الأنساق البصرية في العملية التعليمية للغة العربية في المرحلة الابتدائية. الموروث مج. 9، ع. 1 (عدد خاص) (حزيران 2021)، ص ص. 208-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239652
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بللو، زهرة وابن عيسى، عبد الحليم. الأنساق البصرية في العملية التعليمية للغة العربية في المرحلة الابتدائية. الموروث. 2021. مج. 9، ع. 1 (s)، ص ص. 208-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239652
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 216-217
رقم السجل
BIM-1239652
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)