برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم

العناوين الأخرى

A training program based on empowering blind mothers from the rules of intonation in the primary stage and its effect on developing the intonation skills of their children through the zoom platform

المؤلف

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2021، العدد 134 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 481-523، 43ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى تمكين أمهات الطلاب المكفوفين من أحكام التجويد المقررة على الصف الخامس الابتدائي وذلك باستخدام برنامج قائم على تمكين الأمهات تكونت العينة من (8) أمهات لـ (4 بنين- 4 بنات) بمعهد النور للبنين و معهد النور للبنات وتم إعداد قائمة بأهم معايير التجويد المقررة على الصف الخامس و كذلك اختبار معرفي و بطاقة ملاحظة (إعداد الباحث) لقياس مدى تمكنهن من أحكام التجويد بينت النتائج فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد كما أكدت أن تمكين الأمهات كان له الأثر الواضح على أبنائهن المكفوفين في تنمية مهارات التجويد لديهم.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. 2021. برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 134، ص ص. 481-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239999

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 134 (حزيران 2021)، ص ص. 481-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239999

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. برنامج تدريبي قائم على تمكين أمهات المكفوفين من أحكام التجويد بالمرحلة الابتدائية و أثره في تنمية مهارات التجويد لدى أبنائهن عبر منصة زووم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 134، ص ص. 481-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239999

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1239999