دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم في بعض كليات التربية بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The role of e-learning in developing education in some colleges of education in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 133 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 193-212، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن ظهور التعلم الالكتروني الذي اصبح مطلبا أساسيا في عصرنا هذا و بدأت بتبنيه مؤسسات التعليم في العالم لما له أهمية كبيرة حيث أنه يعتمد علي توظيف التقنيات الحديثة المتمثلة بوسائل الاتصال العديدة و المتنوعة في عمليتي التعليم و التعلم و أخذت معظم دول العالم تتجه نحو الأخذ بأسلوب التعلم الإلكتروني لتلبية الحاجات التعليمية و التدريبيـة و معالجة الكثير من الاختلالات التي تعاني منها المؤسسات التعليمية مدركة أهميـة تكنولوجيـا الاتـصالات و المعلومات و في هذا البحث دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم في بعض كليات التربية بالمملكة العربية السعودية يحاول الباحث أن يقدم تجربة عن دور التعليم الإلكتروني في تطوير العملية التعليمية في بعض كليات التربية في المملكة العربية السعودية مستخدما المنهج الوصفي وأداة الاستبيان لمعرفة دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم و التعلم و أستخدم لذلك عينة من طلاب كلية التربية قدر عددها ب( 200) طالبا من طلاب كليات التربية لمعرفة دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزهراني، سلمان يحي أحمد. 2021. دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم في بعض كليات التربية بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 133، ص ص. 193-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240005
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزهراني، سلمان يحي أحمد. دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم في بعض كليات التربية بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 133 (أيار 2021)، ص ص. 193-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240005
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزهراني، سلمان يحي أحمد. دور التعليم الإلكتروني في تطوير التعليم في بعض كليات التربية بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 133، ص ص. 193-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240005
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1240005
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر