برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية و أثره في تحسين الممارسات التدريسية لدى معلمي التعليم العام
العناوين الأخرى
A training program based on professional learning communities and its impact on improving the teaching practices of general education teachers
المؤلفون المشاركون
شراحيلي، جابر بن عبد الله حسن
عطيف، يحيى منصور حسن
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2021، العدد 133 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 403-430، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- التعليم المهني
- التعليم العام
- البرامج التعليمية
- التطوير الوظيفي
- المذهب التجريبي
- السعودية
- الجوانب الاجتماعية
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج قائم على مجتمعات التعلم المهنية لتحسين الممارسات التدريسية لدى معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية و استخدم البحث المنهج التجريبي القائم على تصميم المعالجات شبه التجريبية من خلال استخدام مجموعة تجريبية و التطبيقين القبلي و البعدي لبطاقة ملاحظة الممارسات التدريسية تكونت عينة البحث من (٣٠) معلم من معلمي التعليم العام بثلاث مراحل.
تم تطبيق البحث في ثلاث مدارس (ابتدائي و متوسط و ثانوي) بالمملكة العربية السعودية وتوصل البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القبلي و البعدي لبطاقة ملاحظة الممارسات التدريسية لدى معلمي التعليم العام لصالح التطبيق البعدي و أوصى البحث تزويد المعلمين بأدلة توضح كيفية بناء مجتمعات تعلم مهنية لتحسين ممارساتهم التدريسية و الاهتمام بالممارسات التدريسية في برامج التنمية المهنية للمعلمين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عطيف، يحيى منصور حسن وشراحيلي، جابر بن عبد الله حسن. 2021. برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية و أثره في تحسين الممارسات التدريسية لدى معلمي التعليم العام. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 133، ص ص. 403-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240014
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عطيف، يحيى منصور حسن وشراحيلي، جابر بن عبد الله حسن. برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية و أثره في تحسين الممارسات التدريسية لدى معلمي التعليم العام. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 133 (أيار 2021)، ص ص. 403-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240014
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عطيف، يحيى منصور حسن وشراحيلي، جابر بن عبد الله حسن. برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية و أثره في تحسين الممارسات التدريسية لدى معلمي التعليم العام. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 133، ص ص. 403-430.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240014
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1240014
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
