مشاركة تلاميذ المرحلة الثانوية في غرف الدردشة الصوتية بالألعاب الإلكترونية و علاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة
العناوين الأخرى
Sharing of secondary stage students in sound chat rooms with electronic games and it's relation with the perceived self-competence
المؤلف
عبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح
المصدر
المجلة المصرية لبحوث الرأي العام
العدد
المجلد 20، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 155-195، 41ص.
الناشر
جامعة القاهرة كلية الإعلام مركز بحوث الرأي العام
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
مشاركة تلاميذ المرحلة الثانوية في غرف الدردشة الصوتية بالألعاب الالكترونية و علاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة
الأهداف:
التعرف علي مدي الكفاءة الذاتية المدركة بالنسبة للتلاميذ عينة الدراسة الناتجة عن مشاركتهم في غرف الدردشة
نوع و منهج الدراسة:
تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية و تعتمد على منهج المسح بالعينة.
العينة:
طبق الباحث دراسته علي عينة عمديه متاحة قوامها (400) مفردة من تلاميذ محافظة المنيا
الأدوات:
1- استمارة الاستبيان الالكتروني.
2- مقياس الكفاءة الذاتية المدركة
النتائج:
وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين درجة مشاركة التلاميذ لغرف الدردشة الصوتية بالألعاب الالكترونية و إدراك الكفاءة الذاتية
الملخص EN
Goals:
Recognizing the extent of the perceived self-competence for the study sample students resulting from their sharing in chat rooms.
Type and method of the study:
This study belongs to the descriptive ones and depends on the method of sampling survey.
The sample:
The researcher applied his study on an available purposive sample of (400 ) items of students at Minia governorate.
Instruments:
A form of electronic questionnaire.
The scale of the perceived self-competence.
Results:
There is a statistically significant direct correlation between the degree of the students sharing in sound chat rooms with electronic games and perceiving self-competence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح. 2021. مشاركة تلاميذ المرحلة الثانوية في غرف الدردشة الصوتية بالألعاب الإلكترونية و علاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة. المجلة المصرية لبحوث الرأي العام،مج. 20، ع. 1، ص ص. 155-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240214
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح. مشاركة تلاميذ المرحلة الثانوية في غرف الدردشة الصوتية بالألعاب الإلكترونية و علاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة. المجلة المصرية لبحوث الرأي العام مج. 20، ع. 1 (كانون الثاني / آذار 2021)، ص ص. 155-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240214
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الكافي، أحمد عبد الكافي عبد الفتاح. مشاركة تلاميذ المرحلة الثانوية في غرف الدردشة الصوتية بالألعاب الإلكترونية و علاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة. المجلة المصرية لبحوث الرأي العام. 2021. مج. 20، ع. 1، ص ص. 155-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240214
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1240214
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر