فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر و المؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة
المؤلفون المشاركون
القربي، ناصر سعد عبد الله
الزهراني، غرم الله بن بركات محمد
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 122، ج. 5 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 380-407، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to reveal the effectiveness of the use of electronic mental maps on the direct and delayed achievement in science for elementary students in the province of Bisha.
The study sample was divided into two groups: an experimental group (30) students and a control group (30) students.
In order to achieve the objectives of the study, the quasi-experimental method was used for the experimental and control groups.
The results also showed that there are statistically significant differences between the mean of the experimental group in the pre and post measurements to test the direct and postponed cognitive achievement in favor of the post measurement.
In light of these results, the study made a number of recommendations, including the proven effectiveness of the mental maps pattern in the development of direct and postponed cognitive achievement.
Encourage faculty members in all educational stages and all disciplines to use mental maps in different educational situations, and use them as a visual means to organize knowledge and information proved to be highly useful.
Conduct training courses for teachers and faculty members in various educational stages dealing with the skills of dealing with authoring tools and the production of electronic mental maps to take advantage of its potential in obtaining mental maps with high educational and technical specifications.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القربي، ناصر سعد عبد الله والزهراني، غرم الله بن بركات محمد. 2020. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر و المؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 5، ص ص. 380-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240757
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القربي، ناصر سعد عبد الله والزهراني، غرم الله بن بركات محمد. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر و المؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 5 (2020)، ص ص. 380-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240757
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القربي، ناصر سعد عبد الله والزهراني، غرم الله بن بركات محمد. فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المباشر و المؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 5، ص ص. 380-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1240757
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1240757
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر