أثر دمج المهارات القيادية في مادة علم الأحياء على التحصيل لطالبات الصف الرابع العلمي

العناوين الأخرى

The effect of integrating leadership skills in biology on the achievement of fourth-grade students

المؤلف

الربيعي، يسرى قاسم طالب

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية : مجلة علمية محكمة

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

الأحياء
العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• طرق التدريس
• الطلاب
• علم الأحياء
• التحصيل الدراسي
• المهارات القيادية

الملخص الإنجليزي

The research aims to identify: "The effect of integrating leadership skills in biology on the achievement of fourth-grade students".

The researcher adopted the experimental approach of equal groups with a post-test for academic achievement.

The research community consisted of (80) students.

The research sample was rewarded with variables (time age, previous achievement in biology) and the research tool was prepared by the achievement test of biology for the fourth scientific grade consisting of (46) subject paragraphs, and after the completion of the experiment the results showed that there are statistical differences in the average test Achievement for the benefit of the experimental group

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1241136

• APA
• MLA
• AMA