تأثير استراتيجية التعلم المعكوس في نسبة استثمار وقت التعلم الأكاديمي لبعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي لطالبات
العناوين الأخرى
The effect of the reverse learning strategy on the proportion of investing academic learning time for some of your gymnasium tape skills
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
العدد
المجلد 2020، العدد 63 (30 يونيو/حزيران 2020)18ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى أثر استخدام استراتيجيتي التعلم (المعكوس-المتبع) في تعلم الطالبات بعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي لطالبات المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة / جامعة ذي قار و تكون مجتمع البحث من (36) طالبة ثم تم تحديد طالباتعينة البحث بعد استبعاد الطالبات الغائبات و عددهن (4) طالبةوالمشاركات في التجربة الاستطلاعية و عددهن (8) طالبة فالعدد المتبقي هو (24) طالبة مقسمة إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية توصلت الباحثة إلى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمهاأن لكلا المنهجين المنهج الذي أعدته الباحثة باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس و المنهج المتبع لهما تأثير إيجابي و فعال في تعلم بعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي للطالبات أسهمت استراتيجية التعلم المعكوس التي طبقت على أفراد المجموعة التجريبية بشكل واضح و كبير في تعلم بعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي للطالبات أظهرت النتائج تفوقا واضحا و كبيرا لأفراد المجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية على أفراد المجموعة الضابطة في تعلم بعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي للطالبات.
الملخص EN
The study aims at the effect of using the two strategies (reverse-followed) on female students' learning Some of the tape skills in rhythmic gymnastics for third stage students, College of Physical Education and Sports Science Dhi-Qar University, and the research community consisted of (36) female students, then the female students of the research sample were identified after excluding The ent female students (4) is a student, and the participants in the exploratory experience (8) is a student, The remaining number is (24) a student divided into two control and experimental groups, the researcher reached a group Among the conclusions, the most important of which was that for both approaches the approach developed by the researcher using the learning strategy The inverse and the approach followed have a positive and effective effect in learning some of the tape skills in your gymnasium For the rhythmic students, the inverted learning strategy that was applied to the members of the experimental group contributed Clearly and significantly in learning some of the tape skills in rhythmic gymnastics for female students, the results showed Significant and significant superiority of the experimental group members in the posttest tests over the members of the experimental group Learn some of the ribbon skills with the rhythmic gymnastics of the students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سهير رحمن سلمان. 2020. تأثير استراتيجية التعلم المعكوس في نسبة استثمار وقت التعلم الأكاديمي لبعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي لطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241490
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سهير رحمن سلمان. تأثير استراتيجية التعلم المعكوس في نسبة استثمار وقت التعلم الأكاديمي لبعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي لطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 63 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241490
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سهير رحمن سلمان. تأثير استراتيجية التعلم المعكوس في نسبة استثمار وقت التعلم الأكاديمي لبعض مهارات الشريط بالجمناستك الإيقاعي لطالبات. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241490
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق.
رقم السجل
BIM-1241490
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر