القيم التربوية عند جون ديوي
العناوين الأخرى
The educational values of John Dewey
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 60، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 401-418، 18ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
جون ديوي هو أحد أهم فلاسفة النصف الثاني من القرن التاسع عشر و النصف الأول من القرن العشرين على أكثر من صعيد، على المستوى الفلسفي كان ديوي من مؤسسي الفلسفة البراجماتية الأمريكية التي أتت ردا على الفلسفة المثالية الأوربية، أما على الصعيد التربوي فيعد ديوي من المؤسسين لفلسفة التربية في التربية الحديث و المعاصرة و ذلك لما قدمه من نظريات و آراء تربوية جديدة، أما القيم التربوية عند ديوي هي أحد المجالات الأساسية في التربية لكونها مصادر لاشتقاق الأهداف التربوية التي تسعى التربية إلى تحقيقها ومصدرا لتعديل السلوك الإنساني، و على ذلك جاء بحثنا هدفا لعرض أراء و موقف ديوي من القيم التربوية و للوصول إلى الهدف المطلوب سار البحث على النحو التالي : ففي المبحث الأول خصص عن أهم آراء ديوي التربوية و موقفه من القيم، أما المبحث الثاني عني بدراسة دور الفكرة و العمل في تكوين القيم التربوية، أما المبحث الثالث فجاء عن القيم بوصفها منفعة خبرة.
الملخص EN
John Dewey was one of the most influential philosophers in the second half of the nineteenth century and the first half of the twentieth century in many domains.
The first domain is the philosophical one as Dewey was the founder of the philosophy of pragmatism which came in response to the idealism.
For the educational field, according to his new educational theories and views, he is considered as one of the founders of the educational philosophy in modern and contemporary education.
The most significant aspects in education are Dewey's educational values as it is the source of the pedagogical goals that the ministry of education strive to achieve.
Also, it is the source of human behaviour modification.
Our research aims to display the educational opinions and attitudes of John Dewey and to achieve that we have three topics.
The first topic is about Dewey's most significant educational opinions and values.
The second one is a study of the role of the idea and action that forming educational values.
The third topic is about describing the values as a beneficial experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نسرين خليل حسين. 2021. القيم التربوية عند جون ديوي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 60، ع. 2، ص ص. 401-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241847
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نسرين خليل حسين. القيم التربوية عند جون ديوي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 60، ع. 2 (حزيران 2021)، ص ص. 401-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241847
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نسرين خليل حسين. القيم التربوية عند جون ديوي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 60، ع. 2، ص ص. 401-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1241847
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 416-418
رقم السجل
BIM-1241847
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر