فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في تنمية التمييز الانفعالي لدى المراهقين الصم

الملخص AR

استهدف البحثالتحقق من فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في تنمية التمييز الانفعالي لدي المراهقين الصم وذلك عن طريق إعداد و تطبيق مجموعة من الأدوات هى: مقياس اليقظة العقلية و مقياس التمييز الانفعالي و البرنامج القائم على اليقظة العقلية و جميعها من إعداد الباحثين و بعد التأكد من الكفاءة السيكومترية للمقياسين تم تطبيقهما على العينة الأساسية البالغ عددها 50 مراهقا (20 ذكور و 30 إناث) لاختبار صحة الفروض السيكومترية حيث أسفرت النتائج عن وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين اليقظة العقلية بأبعادها و التمييز الانفعالي كما أسفرت النتائج عن إمكانية التنبؤ بالتمييز الانفعالي بدلالة اليقظة العقلية بنسبة وصلت إلى 64٪ بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث في أي من اليقظة العقلية و لا التمييز الانفعالي وفي ضوء ذلك تم اختبار صحة الفرض التجريبي بتطبيق أدوات الدراسة على المجموعة التجريبية البالغ عددها 10 من المراهقين الصم حيث أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج القائم على اليقظة العقلية في تنمية التمييز الانفعالي لدي المراهقين الصم بحجم تأثير كبير كما تم في ضوء تفسير نتائج الدراسة تقديم بعض التوصيات و المقترحات.