![](/images/graphics-bg.png)
عادات العقل المنتجة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط و علاقتها باتخاذ القرار : دراسة تقويمية
المؤلفون المشاركون
محمد، أحمد حسين عبد المعطي
عمار، بهاء الدين عربي محمد محمد
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 2، ج. 1 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 1-127، 127ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
127
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلي بيان عادات العقل المنتجة وعلاقتها باتخاذ القرار لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط، و معرفة ما إذا كانت عادات العقل المنتجة تختلف تبعا لمتغيرات التخصص العملي والتخصص النظري، و تكونت عينة الدراسة من (340) عضو هيئة تدريس بثلاث كليات نظرية (التربية، و الآداب، و الخدمة الاجتماعية) و ثلاث كليات عملية (كلية العلوم، و الزراعة، و حاسبات و معلومات)، تم اختيارها عشوائيا، و تم إعداد أداة للدراسة، و كانت عبارة عن استبانة عادات العقل المنتجة و علاقتها باتخاذ القرار، وزعت إلي ستة عشر بعدا هي (المثابرة، و التحكم في الاندفاع، و الإصغاء بفهم و تعاطف، و التفكير بمرونة، و التفكير في التفكير، و الاجتهاد من أجل الدقة، و التساؤل و فرض المشكلات، و تطبيق الخبرة السابقة في مواقف جديدة، و التفكير و التواصل بوضوح و دقة، و جمع البيانات باستخدام كل الحواس، و الإبداع-التخيل-التجديد، و الاستجابة بدهشة و رهبة، و الإقدام علي مخاطر مسئولة، و إيجاد جو من المرح (التفكير بمرح)، و التفكير التبادلي، و الاستعداد الدائم للتعلم المستمر)، و لقد أظهرت نتائج الدراسة إلي أن مستوي امتلاك أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط لعادات العقل المنتجة و علاقتها باتخاذ القرار جاء مرتفعا في كل المهارات ماعدا مهارتي التحكم بالاندفاع و الاستجابة بدهشة و رهبة فقد جاءت بدرجة متوسطة، و قد تم وضع توصيات لتنمية عادات العقل لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط، حتى يتمكنوا من اتخاذ قراراتهم بشكل صحيح.
الملخص EN
The current study aims at identifying the habits of the mind and its relation to decision making among the staff members of Assiut University, and to know whether the habits of the mind differ according to the variables of practical specialization and theoretical specialization.
The study sample consisted of (340) staff member at three theoretical faculties (Education, Arts and Social work) and three practical faculties (Science, Agriculture, Computers and Information).
The study sample was selected randomly.
The questionnaire was used as a tool for study.
it included sentences related to the habits of the mind and its relation to decision-making.
This questionnaire was distributed into sixteen axes:(perseverance, control of the rush, listening in understood and empathetic way, thinking in a flexible way, thinking of thinking, diligence for accuracy, questioning and problem-setting, applying past experience in new situations, thinking and communicating clearly and accurately, collecting data using all senses, creativity-imagining-renewing , responding with surprise and dread, taking responsible risks, creating a sense of humor, interchangeable thinking, permanent readiness for continuous learning).
The results of the study showed that the level of possessing of the habits of reason and its relation to decision making for staff members at Assiut University was high at all skills except the two skills of control of the rush and responding with surprise and dread which came at Medium degree.
A suggested proposal was set to increase the habits of mind skills for staff members at the Assiut University, so that they can make their decisions properly.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، أحمد حسين عبد المعطي وعمار، بهاء الدين عربي محمد محمد. 2018. عادات العقل المنتجة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط و علاقتها باتخاذ القرار : دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 2، ج. 1، ص ص. 1-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242513
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، أحمد حسين عبد المعطي وعمار، بهاء الدين عربي محمد محمد. عادات العقل المنتجة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط و علاقتها باتخاذ القرار : دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 2، ج. 1 (شباط 2018)، ص ص. 1-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242513
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، أحمد حسين عبد المعطي وعمار، بهاء الدين عربي محمد محمد. عادات العقل المنتجة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط و علاقتها باتخاذ القرار : دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 2، ج. 1، ص ص. 1-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242513
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 114-127
رقم السجل
BIM-1242513
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)