Shadow-reading strategy effect on EFL listening comprehension skills and motivation
المؤلف
المصدر
Journal of the Faculty of Education
العدد
المجلد 102، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 3-20، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zahran, Fatin Abd Allah. 2018. Shadow-reading strategy effect on EFL listening comprehension skills and motivation. Journal of the Faculty of Education،Vol. 102, no. 3, pp.3-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242904
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zahran, Fatin Abd Allah. Shadow-reading strategy effect on EFL listening comprehension skills and motivation. Journal of the Faculty of Education Vol. 102, no. 3 (2018), pp.3-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242904
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zahran, Fatin Abd Allah. Shadow-reading strategy effect on EFL listening comprehension skills and motivation. Journal of the Faculty of Education. 2018. Vol. 102, no. 3, pp.3-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242904
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1242904
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
