التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 102، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)60ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

الملخص EN

The Direct Effects of the Needs for Cognition and Gender on Actively Open-minded Thinking and Academic Achievement in a Sample of University Students

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. 2018. التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 102، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242914

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 102، ع. 2 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242914

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة و النوع الاجتماعي على التفكير المنفتح النشط و التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2018. مج. 102، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242914

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1242914