نموذج التثبيط السلوكي و اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

المؤلف

رسلان، سماح أبو السعود أبو الخير

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 101، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2018)29ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تحديد أهم أبعاد التثبيط السلوكي و الذي يمثل رؤية موحدة لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد حيث تأسس دوره على بناءا على النظريات السابقة للوظائف العصبية للفصوص الجبهية كما و تحدد الدراسة مدى ارتباط التثبيط السلوكي بالعمليات المعرفية ودوره في اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد كما تم تحديد أهم الاعتبارات التي يجب مراعاتها في عملية التشخيص و انتهت الدراسة بتحليل متعمق للدور الأساسي للتثبيط السلوكي في حدوث اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد.

وتوصلت الدراسة إلى أهمية استخدام التثبيط السلوكي كمدخل تشخيصي لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد.

الكلمات المفتاحية: التثبيط السلوكي قصور الانتباه النشاط الحركي الزائد نموذج باركلي التنظيم الذاتي.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رسلان، سماح أبو السعود أبو الخير. 2018. نموذج التثبيط السلوكي و اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 101، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242960

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رسلان، سماح أبو السعود أبو الخير. نموذج التثبيط السلوكي و اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 101، ع. 2 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242960

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رسلان، سماح أبو السعود أبو الخير. نموذج التثبيط السلوكي و اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2018. مج. 101، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1242960

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1242960