الرئيسية نتائج البحث

برنامج قائم على الذكاءات المتعددة باستخدام التعليم المدمج لتنمية الأداءات التدريسية لمعلمات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي بالأردن

المؤلفون المشاركون

الختاتنة، سماهر خالد
البسيوني، محمد سويلم محمد
مخلوف، لطفي عمارة

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 111، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 1206-1242، 37ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The aim of the current research is to identify effectiveness Blended Learning Multi – Intelligences Based Program to Develop Jordanian Mathematics' Teachers of Basic Education Stage's Teaching Acts.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الختاتنة، سماهر خالد والبسيوني، محمد سويلم محمد ومخلوف، لطفي عمارة. 2020. برنامج قائم على الذكاءات المتعددة باستخدام التعليم المدمج لتنمية الأداءات التدريسية لمعلمات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي بالأردن. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 111، ع. 3، ص ص. 1206-1242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243045

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الختاتنة، سماهر خالد....[و آخرون]. برنامج قائم على الذكاءات المتعددة باستخدام التعليم المدمج لتنمية الأداءات التدريسية لمعلمات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي بالأردن. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 111، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 1206-1242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243045

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الختاتنة، سماهر خالد والبسيوني، محمد سويلم محمد ومخلوف، لطفي عمارة. برنامج قائم على الذكاءات المتعددة باستخدام التعليم المدمج لتنمية الأداءات التدريسية لمعلمات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي بالأردن. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 111، ع. 3، ص ص. 1206-1242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243045

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1243045

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.