تطبيقات المناهج في المدارس الإسلامية و دورها في تعزيز القيم و الضبط الاجتماعي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 26 (sup) (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 559-592، 34ص.
الناشر
الجامعة العراقية كلية العلوم الإسلامية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
الملخص AR
ان تنمية و غرس القيم الإنسانية لدى افراد المجتمعتع
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أسامة عثمان محمد. 2020. تطبيقات المناهج في المدارس الإسلامية و دورها في تعزيز القيم و الضبط الاجتماعي. مجلة العلوم الإسلامية،مج. 2020، ع. 26 (sup)، ص ص. 559-592.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243245
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أسامة عثمان محمد. تطبيقات المناهج في المدارس الإسلامية و دورها في تعزيز القيم و الضبط الاجتماعي. مجلة العلوم الإسلامية ع. 26 (ملحق) (كانون الأول 2020)، ص ص. 559-592.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243245
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أسامة عثمان محمد. تطبيقات المناهج في المدارس الإسلامية و دورها في تعزيز القيم و الضبط الاجتماعي. مجلة العلوم الإسلامية. 2020. مج. 2020، ع. 26 (sup)، ص ص. 559-592.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243245
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1243245
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
