دور أدوات تكنولوجيا التعليم في زيادة التحصيل العلمي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

المؤلف

العنزي، أحمد محمد صغير

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 100، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 825-869، 45ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

45

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Education Technology is an integrated process based on the application of the structure of science and knowledge about human learning and the use of learning resources human and non-human learner activity and emphasizes individuality methodology systems approach to achieving educational goals and come to learn more effectively.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، أحمد محمد صغير. 2017. دور أدوات تكنولوجيا التعليم في زيادة التحصيل العلمي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 100، ع. 2، ص ص. 825-869.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243635

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، أحمد محمد صغير. دور أدوات تكنولوجيا التعليم في زيادة التحصيل العلمي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 100، ع. 2 (2017)، ص ص. 825-869.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243635

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، أحمد محمد صغير. دور أدوات تكنولوجيا التعليم في زيادة التحصيل العلمي لدى أطفال المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2017. مج. 100، ع. 2، ص ص. 825-869.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243635

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1243635