تقويم محتوى مناهج العلوم للمعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير البصري و مدى اكتساب التلاميذ لها

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

المولى، إيمان محمد جاد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 100، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 3-55، 53ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

53

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المولى، إيمان محمد جاد. 2017. تقويم محتوى مناهج العلوم للمعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير البصري و مدى اكتساب التلاميذ لها. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 100، ع. 1، ص ص. 3-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243649

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المولى، إيمان محمد جاد. تقويم محتوى مناهج العلوم للمعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير البصري و مدى اكتساب التلاميذ لها. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 100، ع. 1 (2017)، ص ص. 3-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243649

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المولى، إيمان محمد جاد. تقويم محتوى مناهج العلوم للمعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التفكير البصري و مدى اكتساب التلاميذ لها. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2017. مج. 100، ع. 1، ص ص. 3-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243649

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1243649