دور الأسرة في تربية الطفل الموهوب بمرحلة التعليم الأساسى

المؤلف

السفل، نهاد عبد النبي محمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 99، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 291-308، 18ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

تعتبر الأسرة هى البيئة التى يمارس فيها الفرد حياته لذلك فإن لها دور هام في تقديم وسائل الرعاية اللازمة لتنمية قدراتهم و إمكانياتهم غير أنها تعجز أحيانا عن القيام بدورها كاملا وذلك بسبب عوامل نقص الخبرة في أساليب التربية أو تعرض طفلها لعوامل الحرمان المتنوعة بشكل مباشر أو غير مباشر لذلك لابد من مساعدة الأسرة على القيام بدورها على أكفء و جه.

و هو ما يتطلب القيام بالدراسة الحالية وصولا إلى تصور مقترح لتربية الطفل الموهوب في الأسرة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السفل، نهاد عبد النبي محمد. 2017. دور الأسرة في تربية الطفل الموهوب بمرحلة التعليم الأساسى. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 99، ع. 3، ص ص. 291-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243690

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السفل، نهاد عبد النبي محمد. دور الأسرة في تربية الطفل الموهوب بمرحلة التعليم الأساسى. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 99، ع. 3 (2017)، ص ص. 291-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243690

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السفل، نهاد عبد النبي محمد. دور الأسرة في تربية الطفل الموهوب بمرحلة التعليم الأساسى. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2017. مج. 99، ع. 3، ص ص. 291-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243690

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1243690