أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \

العناوين الأخرى

The effect of the number of alternatives on the psychometric properties of the multiple-choice achievement test and items according to 3PL and 4PL in item response theory

المؤلفون المشاركون

الرشيدي، عبد الله مسند
الزعبي، آمال أحمد

المصدر

مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية

العدد

المجلد 21، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 42-83، 42ص.

الناشر

جامعة إربد الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2019-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرشيدي، عبد الله مسند والزعبي، آمال أحمد. 2019. أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 42-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243909

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرشيدي، عبد الله مسند والزعبي، آمال أحمد. أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 21، ع. 2 (أيلول 2019)، ص ص. 42-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243909

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرشيدي، عبد الله مسند والزعبي، آمال أحمد. أثر عدد البدائل في اختبار الاختيار من متعدد في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي وفقراته وفق النموذجين الثلاثي و الرباعي المعلمة في نظرية الاستجابة للفقرة \. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 21، ع. 2، ص ص. 42-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243909

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1243909