تأثير دورة التعلم الخماسية على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

المؤلفون المشاركون

علي محمد عبد المجيد
درويش، محمد سالم حسن
العدوي، خالد راضي توفيق

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

• المؤسسات التعليمية
• التدريب الرياضي
• التربية البدنية
• كرة السلة
• علوم الحديث
• استراتيجيات التعلم
• الدورات التدريبية
• علوم الرياضة

الملخص العربي

في حدود هدف البحث و النتائج التي تم التوصل إليها استخلص الباحث ما يلي:
- الاسلوب التعليمي المعتاد ( الشرح و اداء النموذج) كان له بعض تأثير على المجموعة التى استخدمت الطريقة المعتادة على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة " قيد البحث" لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.

- تفوق المجموعة التى استخدمت البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نموذج دورة التعلم الخماسية ( 5E's ) على المجموعة التى استخدمت الطريقة المعتادة على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة " قيد البحث" لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.

- أدى استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام نموذج دورة التعلم الخماسية ( 5E's ) الى تعلم بعض مهارات كرة السلة " قيد البحث" لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية.

التوصيات:
في ضوء ما توصل اليه الباحث وفي ضوء مناقشة النتائج يوصي الباحث ما يلي:
1-استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس كرة السلة في درس التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية.

2- عقد العديد من الدورات التدريبية التي تعني بتدريب المعلمين علي استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس مقررات التربية الرياضية.

3- تدريب المعلمين علي استخدام استراتيجيات التعلم الخماسية في تدريس منهج التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية.

4-التأكيد علي المؤسسات التعليمية بضرورة الاهتمام بتضمين استراتيجيات التعلم الحديثة في برامج اعداد معلم التربية الرياضية.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1244432

• APA
• MLA
• AMA