دراسة تحليلية لبعض المتغيرات البدنية و المهارية و المعرفية و مساهمتها النسبية في نواتج تعلم مقرر كرة اليد بعد تفشي فيروس كورونا المستجد COVID-19

الملخص AR

تهدف الدراسة للتعرف على الحالة البدنية و المهارية و المعرفية لطلاب مقرر كرة اليد بعد انتشار فيروس كورونا المستجد COVID-19 و نسبة مساهمة كل متغير في نواتج تعلم مقرر كرة اليد و استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الطلاب المسجلين لمقرر كرة اليد بالمستوي الخامس بقسم التربية البدنية بكلية التربية جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية للفصل الدراسى الثانى للعام الجامعى 2019 / 2020 الموافق 1440 / 1441 ه و استعان باستمارة استبيان المتغيرات البدنية و إستمارة لتقييم المستوي المهارى و كذا اختبار للتحصيل المعرفي وتوصل الباحث الي ان استراتيجية التعليم عن بعد باستخدام المنصة التعليمية بلاك بوورد لها تأثير محدود في استجابات عينة البحث بالنسبة لمتغير الحالة البدنية و المهارية بعد انتشار فيروس كورونا المستجد علي عكس متغير التحصيل المعرفي في حين ان المساهمة النسبية لمتغير التحصيل المعرفي في نواتج تعلم مقرر كرة اليد باستخدام المنصة التعليمية بلاك بوورد Blackboard اكبر من مساهمة المتغيرات البدنية و المهارية بعد انتشار فيروس كورونا المستجد وتم التوصل الي المعادلة Y=A+B1x1+ B 2x2+ B 3x للتنبؤ بنواتج تعلم مقرر كرة اليد.