واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة و الصعوبات التي تواجهها في تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت

الملخص AR

هناك اجماع عالمي علي ان المعلم هو الركيزة الاساسية في اي نظام تعليمي وبدون معلم مدرب ذكي يعي دوره بشكل شمولي لا يستطيع اي نظام تحقيق اهدافه و مع تغيرالعصر و دخول العالم عصر العولمة و الاتصالات و التقنية و التكنولوجيا تزايدت الحاجة الي معلم يتطور باستمرار مع تطور العصر يلبي حاجات المتعلم و المجتمع حيث ان تلك الحاجات متغيرة و لهذا السبب يجب ان يواكب المعلم تغيرات العصر و مستجداته
هدف البحث:
يهدف البحث الحالي إلى:
التعرف على واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة و الصعوبات التي تواجهها في تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المدرسين.

تساؤلات البحث:
في ضوء هدف البحث يضع الباحث التساؤلات التالية:
1.

ما مدى توافر تقنيات التعليم الخاصة بمادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المدرسين
2.

ما مدى إستخدام المدرسين لتقنيات التعليم الحديثة في تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المدرسين
3.

ماهى اسباب استخدام وتوظيف التقنيات الحديثه في العمليه التعليميه في تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المدرسين
4.

ما معوقات استخدام التقنيات الحديثه في التدريس بمادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المدرسين