تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية-المؤجلة)‎ على تعلم مسابقة الوثب الطويل

الملخص AR

تأثير اختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية – المؤجلة )على تعلم مسابقة الوثب الطويل

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تأثير أختلاف نمط التغذية الراجعة (الفورية - المؤجلة) على تعلم مسابقة الوثب الطويل لطالبات الفرقة الاولى كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو القياس القبلى و البعدى لمجموعتين تجريبيتين أحداهما تجريبية اولى و الأخرى تجريبية ثانية بواقع (25) طالبة للمجموعة التجريبية الاولى يطبق عليها طريقة التغذية الراجعة الفورية و الأخرى التجريبية الثانية و قوامها (25) طالبة يطبق عليها طريقة التغذية الراجعة المؤجلة من طالبات الفرقة الاولى كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات و المقيدات بالفصل الدراسي الاول بالعام الجامعي 2019/2020م، وقد استخدمت الباحثة نمط التغذية الراجعة (الفورية – المؤجلة ) لمعرفة تأثير كل منهماعلى التحصيل المعرفي و مستوى الأداء المهارى و الأنجاز الرقمى لمسابقة الوثب الطويل والوصول بالطالبات إلى أفضل مستوى أداء و كانت أهم النتائج ان استخدام طريقة التغذية الراجعة الفورية له أثر إيجابى على التحصيل المعرفي و مستوى الاداء المهارى و الانجاز الرقمى في الوثب الطويل مقارنة باستخدام طريقة التغذية الراجعة المؤجلة.