أساليب الإنتباه و علاقتها بالإنهاك النفسي للغواصين دراسة تنبؤية

الملخص AR

إستهدف هذا البحث البناء العاملى لمقياس أساليب تركيز الإنتباه للغواصين و التعرف على العلاقة الإرتباطية بين أساليب تركيز الإنتباه و الإنهاك النفسى و أبعاده للغواصين و دراسة التنبؤ بأساليب تركيز الإنتباه بدلالة الإنهاك النفسى و أبعاده للغواصين و التعرف على أثر العلاقة بين أساليب تركيز الإنتباه و الإنهاك النفسى و أبعاده للغواصين.

و إستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث وتم إختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية العمدية و إشتملت عينة البحث البحث الأساسية على (38) ممارس لرياضة الغوص من طلاب الفرقة الثانية و الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية ببورسعيد.

و أسفرت النتائج على التوصل إلى البناء العاملى لقائمة عبارات المقياس ثلاثية الأبعاد (أسلوب تركيز الإنتباه الخارجى الواسع) (أسلوب تركيز الإنتباه الخارجى الضيق) (أسلوب تركيز الإنتباه الداخلى الضيق) تتضمن (32) عبارة تمثل البعد العام (أساليب تركيز الإنتباه للغواصين) ووجود علاقة إرتباط مرتفعة ودالة إحصائيا بين أساليب تركيز الإنتباه و الإنهاك النفسى و أبعاده للغواصين حيث تم إستخلاص عدد (30) معامل إرتباط دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0٫01) (0٫05) بنسبة مساهمة (65٫217٪) من الحجم الكلى لمعاملات الإرتباط ووجود علاقة تنبؤية مرتفعة ودالة إحصائيا بين أساليب تركيز الإنتباه و الإنهاك النفسى و أبعاده للغواصين حيث تم إستخلاص عدد (24) معادلة تنبؤية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0٫01) (0٫05) بنسبة مساهمة (60٪) في مقابل (16) معادلة غير دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0٫05) بنسبة مساهمة (40٪) ووجود أثر دال إحصائيا للعلاقة بين أساليب تركيز الإنتباه و الإنهاك النفسى و أبعاده للغواصين محققة بذلك نسبة مساهمة دالة إحصائيا إجمالية قدرها (60٪) في مقابل نسبة مساهمه غير دالة إحصائيا قدرها (40٪).