مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة "آسيا جبار" قسنطينة
العناوين الأخرى
The level of perceived self-efficacy of female students from the Higher School of Teachers Assia Jabbar, Constantine
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 7، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 312-327، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر الكفاءة الذاتية من أهم العوامل التي تؤثر في الأداء الأكاديمي للطلبة و تساعدهم على مواجهة المشكلات و الصعوبات و تمكنهم من رفع استعداداتهم و قدرتهم على تكوين علاقات اجتماعية إيجابية و منه فتمتع الطلبة بمستوى جيد من الكفاءة الذاتية المدركة مؤشر على سلامة العملية التعليمية التعلمية و عليه تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة على عينة نهائية قوامها (127) طالبة اختيروا بطريقة العينة العشوائية الطبقية من السنة الجامعية (2019 - 2020).
و اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي و خلصت النتائج إلى أن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة كان متوسطا.
و كشفت النتائج أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة تعزى لمتغير التخصص العلمي لصالح التخصص الأدبي.
الملخص EN
form positive social relationships, And from this, students' enjoyment of a good level of perceived self-efficacy is an indicator of the safety of the educational learning process, Accordingly, the current study aims to reveal the level of perceived self-efficacy among students of the Higher Teachers ’School of Constantine.
On a final sample of 127 female students, By the stratified random sample method of the university year 2019-2020.
And the researcher relied in his study on the descriptive approach, The results concluded that the level of perceived self-efficacy of female students of the Higher School of Teachers was average.
The results also revealed that there are statistically significant differences in the level of perceived self-efficacy attributable to the scientific specialization variable in favor of the literary specialization.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تاحوليت، عادل. 2021. مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة "آسيا جبار" قسنطينة. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 312-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245657
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تاحوليت، عادل. مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة "آسيا جبار" قسنطينة. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 3 (2021)، ص ص. 312-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245657
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تاحوليت، عادل. مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المدرسة العليا للأساتذة "آسيا جبار" قسنطينة. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 3، ص ص. 312-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245657
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 327
رقم السجل
BIM-1245657
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر