تجليات مفهوم التنوع الثقافي في الدرس المقارن الجزائري : الأدب المقارن و قضايا الحوار الثقافي التعدية الثقافية وهجنة الهويات

الملخص AR

مع ما يشهده عصر العولمة من ارتفاع ملحوظ في مستوى تداخل الثقافات بات من الصعب دراسة أي ثقافة أو أدب خارج إطار المقارنة و ذلك لما للمقارنة من دور هام في الكشف عن مميزات كل ثقافة و درجة تداخلها و حوارها مع الثقافات الأخرى.

و بما أن المقارنة أصبحت قدر أي دراسة علمية جادة كان لابد للدرس المقارن الجزائري من الانفتاح على آفاق جديدة تمكنه من ممارسة المقارنة الثقافية وقد أتاح له النقد الثقافي بما يتضمنه من مقولات و مفاهيم و أدوات نقدية دراسة مختلف الحمولات الثقافية التي تتضمنها النصوص الأدبية و كذلك الوقوف على مختلف مظاهر التنوع الثقافي و حوار الثقافات أثناء عملية المقارنة بين الآداب المختلفة.

و عليه يهدف هذا المقال إلى تقصي تجليات مفهوم التنوع الثقافي و مختلف القضايا المتعلقة به في حقل الدراسات المقارنة الجزائرية باعتبار أن الأدب المقارن يعد ميدانا مناسبا لدراسة مختلف مظاهر الاتصال الثقافي و الحضاري بين الشعوب و ما ينجم عنه من تقارب و هجنة بين الهويات الثقافية المختلفة.